จำนวนและการดำเนินการ


แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง จำนวนและตัวเลข
คำสั่ง ให้นักเรียนคลิกเม้าในวงกลมที่เห็นว่าถูกที่สุดหน้าอักษร ก,ข,ค หรือ ง ในแต่ละข้อ ให้เวลา 30 นาที ให้กลับขึ้นมาตรวจสอบเวลาเรื่อย ๆ และเมื่อหมดเวลาให้ตรวจคำตอบเลย อย่าทำต่อ เพราะนี้คือการฝึกทักษะเท่านั้น
เหลือเวลา:[ ] นาที
1) จำนวนเต็มมีกี่ชนิด ก. 1 ข. 2 ค. 3 ง. 4.	2) จำนวนนับคือจำนวนชนิดใด ก. จำนวนเต็มบวก ข. จำนวนเต็มลบ ค. ศูนย์ ง. ไม่มีข้อถูก
3) ข้อใดเป็นจริง ก. (- 4) < (-5) ข. (- 40) < (-50) ค. -12 > 5 ง. 0 > (-5)	4) ข้อความในข้อใดเป็นเท็จ ก. 0 เป็นจำนวนเต็ม ข. 1.5 เป็นจำนวนเต็ม ค. 500 เป็นจำนวนเต็ม ง. - 500 เป็นจำนวนเต็ม
5) จำนวนในข้อใดเรียงลำดับจากมากไปน้อย ก. -9 , -6 , -3 , 0 ข. -3 , -6 , -9 , 0 ค. 0 , -3 , -6 , -9 ง. 0 , -9 , -6 , -3	6) จำนวนในข้อใดที่ต่างจาก -1 อยู่ 5 ก. 4 และ -4 ข. 5 และ -5 ค. 6 และ -6 ง. 4 และ -6
7) 5 + (-7) มีค่าเท่ากับเท่าไร ก. 12 ข. -12 ค. -2 ง. 2	8) (-7) - 2 มีค่าเท่ากับเท่าไร ก. 5 ข. -5 ค. -9 ง. 9
9) 8x (-5) มีค่าเท่ากับเท่าไร ก. 40 ข. -40 ค. 13 ง. -13	10) -14 ÷ (-2) มีค่าเท่ากับเท่าไร ก. 7 ข. -7 ค. -16 ง. 16
11) จำนวน1,237,652 ค่าประจำหลักของเลข โดด 1 และเลขโดด 7 ต่างกันอยู่เท่าใด ก. 99,000 ข. 999,000 ค. 10⁴ ง. 10³	12) ค่าประจำหลักของเลขโดด 5 ในจำนวน 125,003 เป็นกี่เท่าของค่าของเลขโดด 5 ในจำนวน 2,254 ก. 100 เท่า ข. 20 เท่า ค. 950 เท่า ง. 10 เท่า
13) จำนวนที่ไม่มี 4 เป็นตัวประกอบคือจำนวนใด ต่อไปนี้ ก. 32 ข. 52 ค. 82 ง. 180	14) 37 เป็นตัวประกอบของจำนวนในข้อ ใดต่อไปนี้ ก. 361 ข. 481 ค. 511 ง. 721
15) จำนวนนับในข้อใดมีตัวประกอบเฉพาะมาก ที่สุด ก. 20 ข. 25 ค. 30 ง. 35	16) จำนวนนับที่น้อยที่สุดที่มีตัวประกอบ เฉพาะ 4 ตัวต่างกันคือจำนวนในข้อใด ก. 120 ข. 150 ค. 180 ง. 210
17) ระหว่างจำนวน 10 - 100 มีจำนวนเฉพาะ อยู่กี่จำนวน ก. 19 จำนวน ข. 20 จำนวน ค. 21 จำนวน ง. 22 จำนวน	18) ข้อใดเป็นในรูปการแยกตัวประกอบของ 300 ก. 300 = 2³x3x5² ข. 300 = 2²x3x5² ค. 300 = 2³x3²x5 ง. 300 = 2x3²x5²
19) ข้อใดแยกตัวประกอบได้อย่างถูกต้อง ก. 273 = 3x91 ข. 28 = 1x4x7 ค. 366 = 2x2x9 ง. 24 = 2x2x2x3	20) ระหว่าง 100 - 400 มีจำนวนนับอยู่กี่ จำนวนที่ทั้ง 7 และ 12 หารได้ลงตัว ก. 3 จำนวน ข. 4 จำนวน ค. 5 จำนวน ง. 6 จำนวน
21) ข้อความต่อไปนี้ข้อใดเป็นจริง ก. จำนวนคี่ทุกจำนวนเป็นจำนวนเฉพาะ ข. จำนวนเฉพาะทุกจำนวนเป็นจำนวนคี่ ค. จำนวนค่ทุกจำนวนมี 2 เป็นตัวประกอบ ง. จำนวนคี่ทุกจำนวนมี 3 เป็นตัวประกอบ	22) (3x10⁴)+(2x10⁵)+7x10³)+(2x10) เขียนเป็นเลขฐานสิบได้ตรงกับข้อใด ก. 23,720 ข. 32,720 ค. 237,020 ง. 327,020
23) MMCMXLVI เขียนเป็นเลขฮินดูอารบิค ได้ตามข้อใดต่อไปนี้ ก. 2,146 ข. 2,944 ค. 2,946 ง. 2,964	24) ข้อความในข้อใดไม่ถูกต้องสำหรับจำนวน 7,850,934 ก. ค่าประจำหลักของเลขโดดของ 8 เป็น 10 เท่า ของค่าของเลขโดด 5 ข. 0 มีค่าประจำหลักเป็น 10³ ค. ค่าของเลขโดด 8 เป็น 200,000 เท่า ของค่าของเลขโดด 4 ง. ค่าประจำหลักของเลขโดด 7 มากกว่าค่า ประจำหลักของเลขโดด 9 อยู่ 999,900
25) ประโยคต่อไปนี้ประโยคใดเป็นจริง ก. มีจำนวนนับที่มีค่ามากที่สุด ข. ถ้า a เป็นจำนวนใด ๆ แล้ว a+0=0+a=0 ค. ถ้า a เป็นจำนวนใด ๆ แล้ว ax0=0xa=a ง. จำนวนเต็มบวกลบด้วยจำนวนเต็มลบ จะได้ จำนวนเต็มบวกเสมอ	26) จำนวนในข้อใดเรียงจากมากไปหาน้อย ก. 5,4,-5,-4 ข. 8,0,-7,-2 ค. 4,-3,-2,0 ง. 7,0,-4,-6
27) สารชนิดหนึ่งมีอุณภูมิ -10 ° C นำไปอุ่นทำ ให้อุณภูมิสูงขึ้นอีก 15 ° C แล้วนำไปทำให้ อุณภูมิลดลง 8 ° C สุดท้ายแล้วอุณภูมิของ สารนั้นเป็นเท่าใด ก. -3 ° C ข. 13 ° C ค. -17 ° C ง. 7 ° C	28) ในจำนวน 5 , -12 , 0 , 19 , 13 , 20 ,-15 , 0.5 ถ้า a และ b เป็นจำนวนที่มากที่สุดและน้อยที่สุด ในจำนวนที่กำหนดให้ตามลำดับแล้ว จุดที่แทน a และ b บนเส้นจำนวนจะห่างกันกี่หน่วย ก. 32 หน่วย ข. 35 หน่วย ค. 40 หน่วย ง. 45 หน่วย
29) ถ้า [(-2)x6]+(4x6)=ax6 แล้ว a+(-3) เท่ากับข้อใด ก. 0 ข. 1 ค. -1 ง. -5	30)ถ้า a=(-3)x[4-(10-2)] และ b=[(-6)+(2-5)]÷3 a ÷ b เท่ากับข้อใด ก. 4 ข. -4 ค. 6 ง. -6